Nietypowa lekcja czytania w bibliotece
Uczniowie klasy II B z Zespołu Szkół w Barcinie, pod opieką wychowawczyni Emilii Augustyniak, wzięli udział w zajęciach z cyklu „Bajkowe Atelier”. Tym razem lekturą szkolną była książka Waldemara Cichonia „Cukierku, ty łobuzie!” — historia niesfornego kotka, która bawi kolejne pokolenia młodych czytelników.
Teatrzyk Kamishibai zamiast zwykłego czytania
Zamiast tradycyjnej lektury dzieci poznały przygody Cukierka w formie teatrzyku Kamishibai — japońskiej techniki opowiadania historii za pomocą ilustrowanych kart prezentowanych w drewnianej skrzynce. Ten sposób narracji angażuje wyobraźnię i sprawia, że nawet szkolne lektury stają się fascynującą przygodą.
Śmiech i literackie emocje
Pełne humoru perypetie kotka wywołały u drugoklasistów wiele uśmiechu. Spotkanie pokazało, że książki można odkrywać na różne, ciekawe sposoby — nie tylko przez samodzielne czytanie, ale także przez teatralne formy opowieści.
„Spotkanie było pełne literackich emocji, uśmiechu i odkrywania, że książki można poznawać na wiele ciekawych sposobów” — relacjonuje biblioteka.
Dlaczego Kamishibai działa?
Teatrzyk Kamishibai powstał w Japonii w latach 20. XX wieku jako forma ulicznej rozrywki dla dzieci. Dziś chętnie wykorzystują go biblioteki i szkoły, ponieważ łączy czytanie z elementem wizualnym i teatralnym, co szczególnie wspiera najmłodszych w budowaniu kontaktu z literaturą.
Źródło: Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Barcinie
Fot. facebook.com
